我们在大理待了两天，第三天甩下一碗饵丝前往腾冲。大理到腾冲有320公里，路途遥远，虽有高速，10点出发，13点到保山，下高速甩火瓢牛肉火锅，又上高速，下午4点到达腾冲县城。客栈俺是不喜，适逢淡季，找到一家四星酒店，788的标间以148拿下入住。
一夜大雨，天亮雨停，去和顺古镇，发现入口已被大水泡着，好在填上滇静，逛逛，吃吃，逛吃逛吃逛吃的就磨蹭到了下午五点。和顺很干净，村外景色极好，稻田荷花，人也少，与丽江古城外地人占90%以上不同，和顺古镇99%的居民依然为原住民，比丽江强过百倍。孩子在这里就拍了许多照片。
中午饭在和顺一小店吃的，一碗大救驾，一份头脑。“头脑”为和顺当地特色，用鸡蛋、穤米片等做成，都是补气补血的，寓意吃了在外做事有头有脑[呲牙]，这玩意好是好吃，就是有点腻嘴。
西行乱记.2. 环洱海之旅
游玩第一天，当然是选择环洱海一日游。线路为：从下关出发，沿着洱海环海东路，经过挖色-双廊，绕到洱海北面，然后再从北往西绕，可以到达喜洲，最后到达大理古城。这条线路可以把洱海周边的主要景点都看过来，海东以新开发的双廊、南诏风情岛为主，海西则是传统景点，蝴蝶泉、三塔、古镇都在苍山脚下。
实地走下来，其实环海公里东线的景色也非常好，特别是没有村庄的路段，一边是高山，一边是洱海，非常适合自驾游，颇有点电影中地中海驾驶的感觉（其实俺也不知道地中海是不是这个样子，瞎猜的。）
大理双廊最近很有名，但其实有名无实，自然景观尚可，但整个村庄都在大拆大建，乱哄哄的。环洱海公路到双廊就变成了又烂又窄的土路，又灰又乱。停车场也没有，私人随便找块空地就收停车费，20块钱没商量。村里卫生很差，乱七八糟，实在是失望。当然，虽然镇里很乱，外面水景很好，乘船出来，天高云淡碧水蓝天，的确很舒坦。小游船30块钱一个人，船夫也就是渔夫，有鱼打鱼，禁渔渡人。每天能有7、800的进账，好的时候一千三四。别看是渔夫，他也特别能说，上到双廊历史，下到喜洲典故，很有导游的潜质。人家说白族是有文化的民族，果然如此。
西行乱记.1.萝莉的摄影作品
旅行不仅仅是看看，同时也是一种经历。我把不用的旧手机拿给萝莉，手机自带200万相素镜头，让她当相机拍照，一路边走边拍。昨天从手机里把照片导出来，发现孩子一路上还真拍了许多不错的照片，当然，四岁孩子的视角，总归与大人不同。
休假旅行线路
终于又到了年度休假的时间，正好是孩子放假，一定要好好利用这难得的假期带全家人出去放松放松。目前计划是往滇西方向，先到大理，然后再根据天气情况，选择往北，则大理-丽江-香格里拉-泸沽湖-大理-昆明。如果这条线天气不好，那么选择往南，则大理-腾冲-瑞丽-大理-昆明。这条线就主要是热带风情。计划已经完备，就待出发！愿旅途愉快！
左图为第一条线，下图为第二条线。
小女孩过的第一个火把节
2014年7月20日，星期天，正好是一年一度的火把节。上午小丫头上完课，我看时间尚早，想到孩子还没有过过火把节，于是商议决定临时回老家过火把节。决定后，给我爸打电话，告之我们要回家过节，特别嘱咐爸爸要去给孩子买一根火把。爸爸电话里一口答应下来，说马上就去买。
适逢40多年不遇的超强台风威马逊横扫中国南方，火把节这天的天气也不好，一天都在下雨，或小或大。车开到半路，变成了瓢泼大雨，高速路上开车几乎是变成了开船。冒雨前进，心里对能不能如期耍火把也有几分担心。如果不行，只有在室内玩玩了。
到家，几个孩子都在，于是免不了各种孩子的玩耍和吵闹，你追着我，我赶着你，或是一起大声尖叫。有孩子的地方，就不可能有安宁。好在，香喷喷的饭菜上桌，孩子们立刻规矩起来，忙着争夺美食。
吃完饭，天色还很亮。孩子们就开始惦记着玩火把了，过一会就来问问大人，能不能点火把了，得到否定答案，悻悻离开。再过几分钟，又满怀希望的过来问，能不能点火把了。依然是否定的回答，依然是失望离开。在饱受打击以后，天色终于要暗下来，终于到可以玩火把的时候了。
为什么云南高考成绩不如外省
云南高考成绩普遍比外省低，特别是比起中东部一些省市，分数差距很大。同时省外高校也普遍存在一种现象，就是新入学的云南籍学生分数都偏低，但一个学期、一个学年后普遍成绩都能大幅度上升。为什么云南高考不行？
这个问题已经争论了几十年，我们习惯于先从自己身上找原因，常见的有几种说法，一种是教育质量低，就是老师水平不高，教学能力不强；另一种是环境说，也就是因为云南海拔高，空气中氧含量不如平原地方高，所以对智力有影响（大概意思就是人天生笨，没办法）。这些传统说法都有一定道理，个人认为依然无法解释为什么云南考生总体成绩不如省外。
本人高考高出当年云南文科重点线30多分，然后以全班倒数第一的成绩进入中部某高考强省的大学，同班同学的成绩要是拿到云南，几乎清一色的都是北大清华的角色。一个学期后，倒数第一混到了中等。通过与同班同学的交流、分析，以及这些年媒体披露省外高考的情况，个人认为，云南高考成绩不如外省，第一无关海拔，因为影响微乎其微，第二与教学质量关系虽有，但不是决定因素，云南学生高考成绩差，除了教学水平不高，最关键还是在信息和规则上输了。